يُعتبر اختبار القياسات الأولية خطوة ضرورية في التخصص التربوي والتعليمي. يتم استعمال هذا شرح الاختبار لتقييم قدرة الطالب عند إنتهاء المرحلة من المادة .

• يُمكن استخدام اختبار القياسات الأولية معرفة البنود المهمة {في الموضوعات التعليمية.
• يساعد على هذا الاختبار التدّريس على اختيار أنماط مناسبة

  للمجموعة .

• يُستخدم اختبار القياسات الأولية لتقييم التحسن الشخص خلال الدورة .

نماذج امتحانية

يجري هذا الموقع/المنصة ب الحصول على نماذج امتحانات متكاملة . تستطيع الاعتماد علي هذا البرنامج لاجتياز على المادة الدراسية. تتوفر| يمكنك الوصولالى مجموعة كبيرة من النموذج/نماذج امتحان متكاملة لتغطية المحاضرات/الفصول الدراسية المختلفة.

• يمكن لأي طالب نماذج الامتحانات الشاملة للتعرف على شكل الأسئلة و طريقة الإجابات.

• يُعد هذا الخدمة مفيداً للمطالبة على المادة الدراسية.

يمكنك/ تستطيع/ يمكن لأي طالب نماذج الامتحانات الشاملة وفقاً المادة الدراسية و مستوى التحدي.

الامتحان النهائي

يعد الامتحان النهائي|مرحلةمع التعلم . و عادة/غالباً/كثيراً ما يكون الأهمية عند طلاب. يركز الامتحان النهائي على المعلومات التي ذكرت خلال العام الدراسي.

تقويم فترة التعليم

يعتبر تقويم فترة التعليم أداةً/وسيلةً/مرآة مهمة للتعرف/لضبط/لإبراز على المستوى/حجم/درجة الحصول/الإنجاز/الأداء الطالب. ويمكن/يُمكن/يتسنى استخدامها/تطبيقها/تنفيذها لتحديد/تقييم/توجيه القوة/النقاط القوية/المؤهلات وال ضعف/العجز/النقاط الضعيفة للطالب/للصف/للمدرسة. و يُمكن/قد/يمكن استخدامها/تطبيقها/تنفيذها أيضاً لتوجيه/تحسين/تعديل خطط/البرامج/المناهج التربوية/التعليمية/الدراسية لضمان/لمحاولة/للتمكين النماء/التطور/التقدم {الطلاب/الشباب/المتعلمين.

• يمكن/يُمكن/يتسنى تقييم/تقويم/قيمة فترة الصف من خلال/من قِبل/بواسطة اختبارات/مهام/أدوات.
• يمكن/يُمكن/يتسنى استخدام/الاعتماد/اللجوء للاختبارات/المقابلات/التقييم الذاتي لتقييم/تقويم/قيمة مُدة الدراسة.
• يجب/يُنصح/ينبغي أن/لأجل/ليكون تقييم/تقويم/قيمة فترة الصف واضح/مشروع/منظم.

تقييم القدرات خلال المدة

يُعدّ تقويم القدرات خلال الزمن أساسية ل@ معرفة مدى التقدم الذي تم تحقيقه . و نستطيع تطبيق عدة أدوات ل@ تقويم القدرات خلال الفترة . كالآتي ، يمكننا استخدام المعاير القياسية ل@ تقويم القدرات. أيضاً ، نستطيع استخدام التقييم الفردي ل@ تقييم النتائج في مدة الزمن .

محاكة التقييم

إن خطوة الامتحان ضرورية للفهم الواضح للأشياء. من خلال محاولة التقييم, نستطيع فهم المدى والمميزات.

يمكن يكون هذه العملية دائمة في حياتنا المختلفة, من

• التعليم
• الأعمال
• قيادة